Les profils neuroatypiques avec un TDAH ont des caractéristiques pouvant troubler l'entourage, car elles peuvent être visibles ou non. C'est ce que l'article explique pour apporter une meilleure connaissance.
Les personnes hypersensibles sont reconnues par la science pour leurs caractéristiques neurologiques. L'article les définit pour avoir un autre regard sur l'hypersensibilité, encore perçue comme de la fragilité.
Les troubles DYS ou TSLA gênent l'apprentissage des jeunes élèves à l'écrit et à l'oral. Une gêne persistante à l'âge adulte. L'article défini des différents troubles DYS pour les identifier pour améliorer le quotidien.
Cassons enfin les mythes des profils neuroatypiques TSA ! Ces troubles ont été renommés pour avoir un autre regard sur l'autisme. L'article énumère les différentes caractéristiques des TSA.
Les HPI et les HPE, ces Hauts Potentiels sont des personnes neuroatypiques dont les défis sont plus présents au quotidien que leur capacité intellectuelle. L'article met en lumière les caractéristiques d'un Haut Potentiel.
Les jeunes neurodivergents s'intègrent dans leur scolarité avec difficulté. L'article tente de les aider, ainsi que les adultes accompagnateurs à faire face avec les moyens présents pour l'épanouissement de chacun.
Les personnes neurodivergentes ont leur place dans le monde de l'entreprise traditionnel. Pour les intégrer, l'article dévoile quelques attentes qui ne sont pas inscrites sur un CV.
La multipotentialité regroupe les personnes à multiples compétences. Elles ont donc des atouts, notamment dans le monde professionnel, décris dans l'article.
Les personnes neuroatypiques ont des points communs malgré aussi leurs différences entre elles. L'article les révèle, ainsi que les stratégies pour s'adapter à tous.